Instituto Pere Calders - Cerdanyola del Vallès, Barcelona

Dirección: Campus UAB, Carrer de l'Escoleta, s/n, 08193 Cerdanyola del Vallès, Barcelona, España.
Teléfono: 935801477.
Página web: agora.xtec.cat.
Especialidades: Centro de educación secundaria.
Otros datos de interés: Entrada accesible para personas en silla de ruedas, Estacionamiento accesible para personas en silla de ruedas.
Opiniones: Esta empresa tiene 15 valoraciones según Google My Business.
Opinión media: 4/5.

Ubicación de Instituto Pere Calders

Instituto Pere Calders Campus UAB, Carrer de l'Escoleta, s/n, 08193 Cerdanyola del Vallès, Barcelona, España

Horario de Instituto Pere Calders

  • Lunes: 8 a.m.–3 p.m.
  • Martes: 8 a.m.–3 p.m.
  • Miércoles: 8 a.m.–3 p.m.
  • Jueves: 8 a.m.–3 p.m.
  • Viernes: 8 a.m.–3 p.m.
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

El Instituto Pere Calders es un centro de educación secundaria que ofrece una formación de calidad a sus alumnos. Ubicado en el Campus UAB de Cerdanyola del Vallès, Barcelona, España, concretamente en la dirección Carrer de l'Escoleta, s/n, 08193, es un lugar accesible para personas en silla de ruedas, con entrada y estacionamiento adaptados.

Este instituto se distingue por ser un centro de enseñanza moderno y bien equipado, con un equipo docente altamente cualificado y dedicado a ofrecer una educación integral a sus alumnos. Las instalaciones del centro cuentan con todos los recursos necesarios para el desarrollo académico y personal de los estudiantes, fomentando el aprendizaje activo y el espíritu crítico.

En cuanto a las especialidades, el Instituto Pere Calders se centra en la educación secundaria, ofreciendo una amplia variedad de programas y asignaturas que permiten a los alumnos elegir su itinerario formativo en función de sus intereses y objetivos profesionales.

Otro dato de interés es que el instituto cuenta con una buena valoración por parte de sus alumnos y familias, con una opinión media de 4/5 según Google My Business, basada en 15 opiniones. Esto indica la satisfacción general de la comunidad educativa con el centro y su metodología.

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