IES Mare Nostrum - Málaga, Málaga

SUPER YOX

El IES Mare Nostrum es un instituto con una ubicación estratégica y un enfoque educativo que prepara a los estudiantes para su futuro académico y profesional. Con una buena oferta de recursos y actividades, los docentes se esfuerzan por brindar una formación integral. La infraestructura es adecuada y la comunidad escolar es activa. Aunque a veces puede mejorar la organización interna, en general es una opción sólida para aquellos interesados en una educación secundaria de calidad.

Jonatan Cantero

Siento darle una crítica negativa a este centro, pero en este caso se lo merece.

Las instalaciones son buenas, e intentan mantener una atmósfera sana, el problema es el de siempre, el profesorado y su errónea forma de enseñar...

Estudié en su día el FP2 DE telecomunicaciones y aplicaciones informaticas. Este módulo fue estúpida e innecesariamente difícil, además de que lo aprendido carece de importancia para el mundo laboral, y os comento el porqué.

La enseñanza se bifurcaba en 4 áreas, radio y televisión, telefonía, informática y programación.

Hoy día trabajo de ingeniero informático, y os contaré cómo las enseñanzas de programación de este sitio son simplemente una estafa.

Para empezar, lo cursado era C++, es decir, un lenguaje obsoleto e inútil que no sirve para nada. Nos enseñaron lo típico, el switch/case, los if/else, las variables etc.

Lo correcto hubiera sido enseñarnos o bien Java + springboot + maven (por poner un ejemplo) para backend, o si lo veían más fácil JavaScript + css + html para la parte front.

Las tareas estaban mal explicadas, eran cosas estúpidamente difíciles para un junior como la aplicación de cálculos matemáticos super enrevesados o la resolución de fórmulas. Osea, para alguien que está aprendiendo le metes en el examen el típico ejercicio de resolver la letra del DNI? Y para ello te daban la formula en el mismo examen en plan "toma, apañatelas, tienes una hora".

Programar es un tedio, y cuando algo se te atraviesa no lo sacas en una hora ni de lejos.

Luego en la asignatura de informática, no nos pusieron a realizar tareas tan básicas como la identificación de los elementos de un equipo informático, o como se formatea un PC, para nada, nos hicieron estudiarnos bobadas como la historia de Windows XP, memorizar los registros de Windows, entre otras chorradas.

Básicamente era memorizar una bestialidad de morralla para que al final del día eso no te sirviera para absolutamente nada. Los exámenes eran poco menos que infumables, enfermizos y milimétricos. Dios, este hombre lo preguntaba TODO.

Creo recordar que eran exámenes de 3 horas. Imaginaos memorizar unas 120 paginas de temario y tener que escribirlas una a una en el examen.

Luego telefonía, vaya chiste malo de asignatura.... El profesor explicaba con el mismo tono de voz (os juro que no sé cómo lo hacía, pero siempre mantenía el mismo tono, sin altibajos) apagado y aburrido unas diapositivas que iba pasando una a una. Me encantaba ver qué todo eso que explicaba no servía para nada, y cuando llegaba el día del examen, toda la teoría que había explicado no estaba en el examen a modo de preguntas, sino había otro tipo de cuestiones que no habíamos cursado.

Me quedé. Cuadros en el primer examen, al leer el tipo test me quedé "esto que es?". Total, luego me enteré que este hombre sacaba las preguntas de internet. El examen no lo había preparado ni el, sino que todo lo sacaba de la red.

Cuando le exigias explicaciones porque absolutamente nada de lo que había explicado cayó en el examen respondía "es que yo os dije al principio del curso que comprasteis un libro y no lo habéis hecho".

De verdad, que escusa más barata. Los exámenes se realizan en base a lo explicado, no a un hipotético libro imaginario que supuestamente es la panacea y si lo tienes dominarás la asignatura como si fueras el rey del universo.

Y los ejercicios prácticos del examen ya ni os cuento, sobra decir que no se explicaban en clase pero el los ponía también en el examen.

Me acuerdo no haber ejercicio ni un puñetero ejercicio práctico en todo el trimestre, y cuando llega el examen me planta con que haga un dado electrónico de 6 caras con diferentes probabilidades de que salga cada cara al lanzarlo.

Me quedé en plan ¿Que me estás contando? Explicaste de pasada como funcionaban las puertas lógicas una un par de horas en todo el trimestre, y ahora vienes y me plantas un ejercicio de eso y valía unos 4 puntos en el examen?

Indignante.

Y bien, podría poneros decenas de ejemplos de como estudiar aquí fue perder 2 años de mi vida, pero termino aquí.

Caro Antequera

No es un mal instituto, no tiene mucho nivel de estudio, pero esta bien, no es tan mal instituto como dicen, es muy bonito y los bocatas de la cafetería estan muy buenos, lo recomiendo.

Artea Rastar

¡Madre mía, este instituto es mas malo que un resfriado en pleno verano! Yo no sé kien lo gestiona, pero tiene k ser un tipo que se levanto un día y dijo: "Venga, voy a hacer la vida imposible a estos chavales" y zas, instituto de los horrores montao. Las clases son tan malas que hasta el pupitre me mira con cara de pena, como si me dijera: "¿K has hecho para merecerte esto?"

El profe de mates es un crack, pero no de los buenos, eh. El hombre parece que saca las formulas de un libro de chistes malos, y si de algo sabe, es de hacerme sentir más tonto que una piedra. En vez de sumar números, parece que estamos en una especie de terapia de grupo para gente confundida, y si uno se atreve a preguntar, el pobre hombre se pone a sudar como si estuviera en medio de una carrera de Fórmula 1. Yo ya ni intento, mejor me pongo a contar las manchas de la pizarra, por lo menos eso no me duele tanto.

Los examenes, colega... Son más difíciles que la película "Origen", de esas que tienes que ver tres veces para entender algo, y al final acabas más confundido. Los entregas y parece que no te están evaluando, sino que te están haciendo un examen para ver si sobrevives al estrés. Ojo, que en este instituto el que sale vivo ya tiene un máster en sufrir.

Y luego, los pasillos… No son pasillos, son un laberinto de tortura. Si te cruzas con alguien, es como una partida de "Quién se mueve primero", pero en lugar de ganar, te caes al suelo y alguien pisa tu zapato. La gente va tan apretada que parece que estamos haciendo el trayecto en el metro de Tokio a hora punta, pero sin aire acondicionado, claro.

Ah, y la clase de historia… que ya te digo, más que una clase parece un circo. El profe te suelta que Cristóbal Colón descubrió América, pero después dice: "Bueno, eso si no se me ha olvidao, total, tampoco es que importe mucho." Y tú te quedas pensando: "¿Será este hombre un historiador o un señor mayor que se ha colao de clase?"

En fin, que este instituto es un cachondeo. Si fuera una peli, sería de terror, pero de esas que te da miedo seguir mirando, y al final prefieres que se caiga el edificio entero a quedarte otro día más.

CMS_Kyle

Llevo siendo alumna del centro por 5 años ya. Pese a que su aspecto realmente es muy mejorable (ya sea por el bandalismo de los propios alumnos o la falta de limpiadoras) y que el presupuesto para finalidades como poner ventiladores en clase en verano en las clases más calurosas es reducido, también he de decir que me he encontrado con una labor docente bastante buena, bien sea por su capacidad de formación bien por la cercanía que muestras los profesores (o ambas). En mi opinión, en todos lados van a haber docentes con los que se tenga algún que otro choque, aunque no sea mi caso en particular. En resumen, hay muchas cosas a mejorar; sin embargo, no es tan mal instituto como lo pintan.

Ismael Herrera García

Asistir al Instituto Mare Nostrum ha sido una experiencia excepcional. Desde el primer día, he sido recibido con un ambiente cálido y profesional que verdaderamente fomenta el aprendizaje y el crecimiento personal.

Los profesores son extremadamente dedicados y demuestran un profundo conocimiento en sus áreas. Siempre están disponibles para aclarar dudas y brindan un apoyo constante, tanto dentro como fuera del aula. Además, utilizan métodos de enseñanza innovadores que hacen que las clases sean interesantes y dinámicas.

Las instalaciones : aulas bien equipadas, un laboratorio y una biblioteca que ofrece una gran variedad de recursos. La tecnología está integrada de manera eficiente en el aprendizaje, lo que facilita la preparación para el mundo real.

El instituto también organiza una variedad de actividades extracurriculares que enriquecen la experiencia estudiantil. Desde clubes académicos hasta eventos culturales, siempre hay algo que complementa el aprendizaje formal y fomenta un sentido de comunidad entre los estudiantes.

En resumen, el Instituto Mate Nostrum no solo proporciona una educación excelente, sino que también crea un entorno en el que cada estudiante puede prosperar y alcanzar su máximo potencial. Lo recomendaría sin dudarlo a cualquiera que busque una educación de calidad en un entorno de apoyo.

María García Postigo

Este es mi sexto año en este instituto, quiero hablar con la totalidad de la verdad y sin pelos en la lengua, como se suele decir.

Las instalaciones no son las mejores, la inundación de este año por un váter roto lo demostró, además de que los portátiles de ciertas aulas no tienen ni Windows, cosa que en ocasiones ha complicado la enseñanza, las aulas de la tercera planta en verano es para hablarlo, a su vez tampoco hemos tenido cafetería este año (que vuelvan los bocatas de Edu por dios 😭)

Aún así he notado algunos pequeños cambios a lo largo de estos años como la renovación en el antiguo aula de tecnología, el cambio del aula de dibujo y el laboratorio (donde a su vez cambiaron los taburetes por sillas normales).

Hay cosas también positivas en las instalaciones, sin lugar a duda la biblioteca es bastante grande, llena de una gran variedad de libros (desde manga hasta novelas) y suele estar tranquila (si no es temporada de exámenes), el IES Mare Nostrum posee una psicóloga y orientador bastante agradables y comprensivos, tiene la copistería (fotocopiadora/papelería) que a más de uno nos ha salvado de último momento.

Si bien las instalaciones no son la divina papaya esto pasa a segundo plano cuando conoces a tus compañeros y profesores, me alegro de decir que nunca me he relacionado con mala gente, la clase que me ha tocado este año y el anterior me han ayudado mucho a lidiar y olvidar por momentos muchos problemas que tengo cargando en mi espalda, también me puedo sentir orgullosa de decir que he tenido unos profesores bastante empáticos, que han hablado conmigo, han intentado animarme o me han dejado mi espacio para calmarme si tenía un ataque de ansiedad o a simplemente vista se me veía mal.

Hay profesores estrictos sí, todo que haya estudiado aqui lo puede confirmar y son conocidos por eso, sin embargo te preparan bastante para próximos cursos cosa que es de agradecer también y al igual que este instituto tiene ciertos profesores estrictos otros centros tendrán también los suyos.

Creo que también puedo hablar de las actividades creativas que hacemos en clase como la programación de robots, los retos de física en equipo, las excursiones que si han llegado a ser interesantes como la visita a la UMA para hacer un taller con los robots, una visita al parque de las ciencias, la yincana para conocer mejor nuestra ciudad, entre muchas otras.

Si bien espero que este sea mi último año no es porque no me lo haya pasado bien, todo lo contrario, sin embargo quiero empezar de un vez una nueva etapa de mi vida, por lo que solo puedo decir gracias IES Mare Nostrum por todos estos recuerdos que me llevo 🫶🏻

Valentino Cano Torres

Gracias Pedro fontella se salva este instituto sino seria un infierno completo gracias Pedrito👌🏼🐣🍗